Parte II - Articolo NewsGames, strumento dell'istruzione innovativa con giochi

Aggiornato alla 16h25 - 05/04 (Treviso-Itália)Qui puoi trovare adesso, sul sito home Webinsider, la seconda parte dell'articolo NewsGames, un strumento dell'istruzione innovativa- Parte II, prodotto da giornalisti brasiliani Luciene A. Santos e Geraldo A. Santos. Nella seconda parte del testo, ci segnaliamo che i giochi non possono essere considerati come un solo modo in più per divertimento e intrattenimento. I giochi sono ora insegna, simula e migliorare notevolmente il ragionamento. Tutti i giochi, a prescindere della narrazione, violento o no, sono informativi. Anche se questa affermazione lascia i genitori e gli educatori preoccupati, gli insegnanti hanno bisogno per far avanzare la ricerca di nuove metodologie didattiche. Questa non è una questione di fare ciò che è giusto o sbagliato. La questione non deve e non può essere che, sotto pena di incorrere nella babele del giudizio di valore. Naturalmente, ci sono i giochi più informative migliori. Per esempio, nei giochi violenti di combattimento e strategia, il grado di informazione descrittiva può raggiungere livelli elevati. È possibile inviare messaggi di testo, comandi vocali o parlare pre-registrati attraverso microfoni e cuffie installate sui dispositivi dei giocatori. Il problema ora è come a migliorare il nostro cervello per assimilare le informazioni da tecnologie sempre più interattive. Per aiutare gli insegnanti nel lavoro di scelta dei giochi più informative per l'uso in classe strutturato in e-book "Del Odyssey 100 ai NewsGames - una genealogia dei giochi come informazione" due tabelle per valutare il grado di informazione e di genere dei giochi informazioni emulato dalla qualità del supporto in ogni partita. Leggi più in Portoghese.